《创新方法TRIZ理论》课程简介

创新方法TRIZ理论是科技部、教育部、科协、发改委四部委联合推进的世界级先进创新方法。本课程体系主要包括三个部分，第一部分是TRIZ基本理论体系及相关理论基础，主要介绍TRIZ的来源和发展、经典TRIZ理论体系、现代TRIZ理论体系、工程系统进化趋势；第二部分是TRIZ问题识别的工具，主要包括功能分析、因果分析、剪裁和特性传递；第三部分是TRIZ问题解决的工具，主要包括发明原理、技术矛盾和矛盾矩阵、物理矛盾的解决、物-场模型与标准解系统。通过本课程的学习，可以让学生了解和掌握TRIZ理论的方法和工具，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，达到提高学生创新意识和创新能力的目的。

本课程不仅注重理论知识的传授，更强调实践应用能力的培养。在课程安排上，除了系统的理论讲解，还设置了丰富的案例分析、小组讨论和项目实践环节。通过实际案例的剖析，学生能够直观地感受到TRIZ理论在解决复杂工程问题中的强大作用；小组讨论则鼓励学生积极交流思想，碰撞出创新的火花；项目实践则让学生亲自动手，运用所学知识解决实际问题，从而加深对TRIZ理论的理解和掌握。此外，本课程还邀请了具有丰富创新实践经验的专家进行授课和指导，为学生提供宝贵的实践经验和建议。

本课程面向的对象广泛，包括但不限于工科类专业的学生、从事产品研发的工程师以及对创新方法感兴趣的相关人士。对于学生而言，学习该课程能够帮助他们在未来的学术研究和职业发展中占据优势，提前掌握先进的创新理念和方法，为解决实际工程问题奠定坚实基础；对于工程师来说，TRIZ理论可以成为他们突破技术瓶颈、提升产品竞争力的有力武器，助力他们在产品研发过程中实现创新突破；而对于创新爱好者，这门课程则是开启创新之旅的一把钥匙，引导他们走进充满无限可能的创新世界。

在教学方法上，采用线上线下相结合的混合式教学模式。线上教学借助优质的网络课程资源，让学生可以随时随地进行自主学习，灵活安排学习进度；线下教学则通过面对面的课堂讲授、互动交流和实践操作，加深学生对知识的理解和掌握，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。同时，课程还配备了丰富的教学资料，包括教材、课件、案例集等，为学生提供全方位的学习支持。

通过本课程的学习，学生将获得多方面的收获。在知识层面，能够系统全面地掌握TRIZ理论的基本概念、方法和工具；在能力层面，显著提升创新思维能力和解决实际问题的能力，学会从不同的角度去思考问题，运用创新的方法去解决问题；在素养层面，培养勇于探索、敢于创新的精神，增强团队协作意识和沟通能力，为今后的发展打下坚实的基础。