关于举办学校2026年辅导员素质能力比赛的通知

各二级学院：

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实立德树人根本任务，全面提升AC米兰辅导员队伍的专业素养与履职能力，着力建设高质量、高水平辅导员队伍，选拔优秀辅导员参加第十五届广西高校辅导员素质能力大赛，经研究决定举办学校2026年辅导员素质能力比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

详见附件1

二、大赛主题

淬炼职业素养，铸就使命担当

三、组织与承办单位

（一）主办单位：党委学生工作部

（二）承办单位：绿色建筑与低碳技术学院

四、参赛人员

学校全体专职辅导员

五、比赛内容

（一）赋能成长单元

赋能成长“精彩一课”。聚焦辅导员日常工作实操层面，针对当前辅导员开展思想教育、价值引领、心理疏导、就业指导、数字思政、危机干预、国家安全教育等方面的现实问题进行5分钟以内的微课程视频录制，立足小切口、深分析、精解读，赋能学生成长成才。

（二）实战演练单元

该单元包含基础知识测试、学情分析、案例研讨、谈心谈话四个环节，基础知识测试、学情分析两个环节全体专职辅导员全部参加，随后按参加基础知识测试及学情分析环节人数的60%（按偶数对象选取）选拔选手参加案例研讨、谈心谈话环节比赛。具体赛项如下：

1.基础知识测试。采用闭卷作答方式进行，限时90分钟，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选择题、简答题、对策分析题。测试内容主要包括习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述；党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史；党和国家关于高校党建和思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员在大学生思想政治教育等方面的业务素质和专业知识。

2.学情分析。安排在基础知识测试之后，采用闭卷作答方式进行，限时60分钟，重点考察辅导员的信息数据分析及运用能力、对学生情况及相关风险的研判及应对能力。辅导员根据学情信息（题目提供信息，包括但不限于某学院或班级学生的基本情况、生源背景、学业表现、智慧校园相关数据等），分析需要关注的情况问题，并提出针对性对策建议，撰写分析报告。

3.案例研讨。主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突的能力。参赛辅导员提前抽取小组、AB角签位，提前10分钟分别抽取1道案例。研讨以“我提问，你回答”的方式开展，由AB辅导员围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。首先由A1辅导员根据抽取案例进行提问，B1辅导员作答；随后由B1辅导员根据抽取案例进行提问，A1辅导员作答。每道案例辅导员提问时间限2分钟，作答时间限6分钟，分别计时。评委结合提问质量和作答情况分别对辅导员进行评分，提问分数占比30%，作答分数占比70%。

4.谈心谈话。主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结，分析存在问题与改进措施，并回答评委提出的1个问题。谈话限时8分钟，总结与回答问题各限时2分钟，分别计时。

六、奖项设置

各环节设置单项奖若干名；参与全部环节比赛的辅导员综合奖最终得分的计算方法为：综合分=基础知识测试得分×20%+学情分析×20%+案例研讨得分×30%+谈心谈话得分×30%，最终设置特等奖2名，一等奖、二等奖、三等奖若干名，总成绩排名前2名的辅导员推荐参加第十五届广西高校辅导员素质能力大赛。

七、报名办法

赋能成长“精彩一课”、基础知识测试、学情分析三项全体专职辅导员全部参加，各二级学院在1月4日20点前将辅导员素质能力大赛报名汇总表（见附件2）交学生工作部邓君忠老师处。

八、工作要求

（一）各二级学院要高度重视，全员参与。各学院、全体辅导员要充分认识此次比赛的重要性，做好相关工作的组织和管理，同时安排专人对接比赛相关事宜；

（二）善于学习，全面总结。全体辅导员要严肃、认真完成各项比赛内容，学习优秀、总结经验；

（三）突出目标，力求实效。要以赛促学、以赛促建、以赛促干，把握机会，提升自我学生工作能力，力争做到思想好、学识广、能力强、善管理。

附件：

1.学校2026年辅导员素质能力大赛比赛时间安排表

2.学校2026年辅导员素质能力大赛比赛报名汇总表

学生工作部（处）

2026年1月4日

附件1：

   2026年辅导员素质能力大赛比赛时间安排表

附件2：

      2026年辅导员素质能力大赛比赛报名汇总表                        

    学院（公章）        填报人：           联系方式：