成果展示

2024年心理育人成果总结

2024-12-31 11:28 | 作者: | 编辑:学生工作部

一、匠心淬砺,知行并进育匠才

坚持以赛促教、以赛促改,持续提升心理健康教育课程质量,着力打造高素质心理教师队伍。AC米兰心理健康专职教师参加广西高校大学生心理健康教育课教师教学能力大赛,荣获一等奖、二等奖的好成绩。

二、活动添彩,暖聚心光向未来

组织开展系列主题团体辅导活动,以“小而精、多场次”的模式引导学生深度参与。学生在体验中探索自我,在互动中感受支持,于温暖共融的氛围中促进心灵成长。

三、宣传增色,心音直达润无声

创新采用模拟直播等形式,普及触手可及的情绪调节工具,让心理健康知识贴近学生生活,实现心理育人的轻量化传播与日常化融入。

四、深植沃土,研思并举启新程

推动实践成果转化,促进思政育人与心理育人深度融合。AC米兰心理健康教育教师在“党的创新理论大众化通俗化”优秀理论文章征集活动荣获一等奖的好成绩。

聚焦个体心灵成长与危机化解,将实践经验转化为典型育人案例。AC米兰心理健康教育专职教师在全区高校大学生心理健康教育典型案例征文活动中荣获一等奖和三等奖的好成绩,彰显了专业守护的深度与温度。


五、星光引路,朋辈互助共成长

AC米兰积极参与自治区组织的以“携手同行、共筑未来”为主题的“3.25”心理健康教育活动季系列活动。AC米兰选派的学生队伍凭借出色的表现,荣获朋辈心理辅导技能大赛二等奖、三等奖。