2025年12月8日至9日，由我院牵头组织的马来西亚拉曼理工大学专家系列交流活动圆满举行。活动包含8日的专家讲座与9日的“OBE教育理念国际交流研讨会”，围绕成果导向教育体系构建、高技能人才培养机制及新能源汽车产业发展等主题展开了深度对话与专业研讨。

12月8日上午，马来西亚拉曼理工大学工程与科技学院副院长曹惠堂教授、副教授陈晓建博士应邀为AC米兰师生带来两场高水平讲座。讲座由我院副院长徐凯主持，国际教育学院、人工智能技术学院、电子信息工程学院等多部门师生代表共同参与。

曹惠堂教授以“马来西亚教育体系与高技能人才之路”为主题，系统阐述了马来西亚以OBE为核心的教育体系架构与质量保障机制，分享了产教深度融合的实践经验。陈晓建副教授则聚焦“马来西亚电动汽车产业”，详细解析了该国电动汽车产业的发展现状、政策支持与转型挑战，为师生提供了前沿的产业视角。

12月9日举行的“OBE教育理念国际交流研讨会”将交流推向深入。马来西亚专家系统介绍了拉曼理工大学在OBE实践中的系统化框架，详细解读了从项目教育目标（PEO）、项目学习成果（PLO）到课程学习成果（CLO）的三级成果体系，并通过“建构性对齐”模型展示了课程设计、教学实施与评估策略的一致性设计。专家特别分享了以教育分类学为基础的能力标尺制定、以评分量规（Rubrics）为核心的评估工具应用，以及基于达成度数据分析的持续质量改进（CQI）机制，为我院教师呈现了一套完整、可操作的实施路径。

研讨会期间，我院教学副院长系统展示了我院在国际化课程建设、教学资源开发及与东盟国家合作项目等方面取得的成果。双方围绕OBE本土化实施、课程目标与产业能力的对接、跨文化教学资源共建等议题进行了务实而富有成效的讨论，并在师资培训、课程共享等领域初步探讨了合作意向。

此次系列交流活动以理念分享促进教学反思，以案例研讨启迪改革路径，不仅深化了我院与马来西亚拉曼理工大学在工程教育领域的相互了解，也为我院持续推进专业建设与教学改革提供了宝贵的国际经验。汽车工程学院将继续深化与“一带一路”沿线国家高水平院校的务实合作，积极借鉴国际先进教育理念，不断提升人才培养质量与国际化办学水平。

一审一校：罗婷劼

二审二校：徐    凯

三审三校：王宇欣